„Świat opowiadany”

           A zaczęło się od tego, że autorki pracujące na co dzień z dziećmi niesłyszącymi chciały opowiedzieć im świat. Nie lada wyzwanie! A że użytecznych pomocy jest niewiele zdecydowały się stworzyć coś, co będzie przyciągało uwagę maluchów, rozwijało ich mowę i rozumienie, a także zachęcało do zabawy. Powstało pond sto obrazkowych scenariuszy. Terapeuci wykorzystują je na swój sposób, w zależności od potrzeb. Cały pomysł opiera się na naturalnym procesie rozwoju mowy człowieka, gdzie zanim pojawią się pierwsze słowa, dziecko ma już mocną podstawę innych umiejętności komunikacyjnych i bazę wiedzy o otaczającym świecie.

       W tym wydaniu mamy 17 różnych scenariuszy. Każdy składa się z krótkiej historyjki i obrazków przedstawiających jej poszczególne części. Obrazki są czytelne, streszczają to, co w bajce najważniejsze, ukazują punkty zwrotne akcji i emocje bohaterów, dają dziecku konkret, przez co łatwiej mu zrozumieć całość. Już samo prezentowanie poszczególnych obrazków, wskazywanie ich elementów, przy jednoczesnym czytaniu lub wymyślaniu treści, skupia uwagę najmłodszych dzieci. Dodatkowo autorki proponują zabawy będące kontynuacją zajęć tematycznych, które można wykorzystać do ćwiczenia innych, równie ważnych umiejętności.

         Publikacja przeznaczona jest dla dzieci od 2 roku życia, jednak proste historyjki można wykorzystywać już z dziećmi młodszymi, jeśli tylko je zaciekawią.

 

Co rozwijamy – z punktu widzenia psychologa dziecięcego:

  • wydłużamy czas koncentracji na danej aktywności
  • poszerzamy wiedzę o świecie
  • rozwijamy mowę bierną – poszerzamy słownictwo, nazywając kolejne elementy historyjki
  • rozwijamy mowę czynną – poprzez ćwiczenia dźwiękonaśladowcze, łączenie słów z obrazem
  • zapewniamy stymulację polisensoryczną – używając do zabaw różnorodnych rekwizytów, prawdziwych przedmiotów, w ten sposób uczymy dzieci również ich przeznaczenia, funkcji
  • uczymy dzieci rozpoznawać kolory,
  • różnicujemy wielkości (duży – mały)
  • różnicujemy tempo (szybko – wolno) i natężenie (cicho – głośno) dźwięków
  • rozpoznajemy i nazywamy emocje
  • zachęcamy do zabawy tematycznej
  • rozwijamy naśladownictwo

 Spis scenariuszy:

  • Brzydkie Kaczątko
  • Chory ptaszek
  • Deszczowa przygoda
  • Dobre zwyczaje
  • Gotowanie zupy
  • Grzybobranie
  • Historia Świętego Mikołaja
  • Kolorowe Nutki
  • Paweł i Gaweł
  • Pranie
  • Smok Wawelski
  • Smutna Jabłonka
  • Świerszczyk i mrówki
  • Wędkujące Misie
  • Wilki i kózki
  • Wpadła gruszka do fartuszka
  • W przedszkolu

źródło: „Nowy Świat Opowiadany” Dorota Szubstarska,Barbara Bednarska, Wydawnictwo Harmonia

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *