Łączymy perspektywę edukacji, ochrony zdrowia, pomocy społecznej i organizacji pozarządowych.
VII Międzynarodowa Konferencja z Wczesnej Interwencji
Wiele perspektyw - jeden cel
Dziecko w centrum współpracy. Spotkanie naukowo-praktyczne o międzysektorowym wsparciu małego dziecka i jego rodziny.
O konferencji
Dziecko w centrum współpracy.
Zapraszamy do udziału w VII edycji międzynarodowej konferencji naukowo-praktycznej dotyczącej wczesnej interwencji. Wydarzenie tworzy przestrzeń spotkania przedstawicieli środowisk zawodowych i naukowych, których łączy wspólna misja: skuteczne wspieranie rozwoju małego dziecka oraz wzmacnianie potencjału jego rodziny.
Program obejmuje dobre praktyki, studia przypadków, warsztaty i rozwiązania możliwe do wdrażania w codziennej pracy.
W centrum pozostaje dziecko, rodzina oraz koordynacja wsparcia w naturalnych rutynach dnia codziennego.
Tematyka
Międzysektorowy model wsparcia w praktyce.
VII edycja konferencji poświęcona jest wdrażaniu modelu wsparcia opartego na współdziałaniu środowiska edukacyjnego, medycznego, terapeutycznego i społecznego. Wiele perspektyw prowadzi do jednego celu: pełnego wykorzystania potencjału rozwojowego dziecka oraz wzmacniania jakości życia jego rodziny.
- Zintegrowane modele wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.
- Współpraca specjalistów z rodziną oparta na partnerstwie.
- Diagnoza funkcjonalna i planowanie wsparcia z wykorzystaniem ICF.
- Neuroróżnorodność i włączanie społeczne od najwcześniejszych lat.
- Wsparcie oparte na codziennych rutynach dziecka i rodziny.
- Zdrowie psychiczne rodziców dzieci z trudnościami rozwojowymi.
- Innowacje w terapii, edukacji i profilaktyce zdrowotnej.
- Koordynacja usług pomiędzy ochroną zdrowia, edukacją i pomocą społeczną.
Dla kogo
Dla osób, które wspierają rozwój od pierwszych lat.
Osoby rozwijające wiedzę, badania i modele wsparcia.
Pedagodzy specjalni, psychologowie, terapeuci i specjaliści pracujący w placówkach.
Pediatrzy, psychiatrzy dziecięcy, neurolodzy, fizjoterapeuci i logopedzi.
Poradnie, placówki edukacyjne, ochrona zdrowia, pomoc społeczna i organizacje pozarządowe.
Osoby towarzyszące dzieciom wymagającym wsparcia rozwojowego.
Program
Wizyta studyjna oraz dwa dni wykładów i warsztatów.
Program jest podzielony na dni. Szczegóły wykładów i warsztatów zostaną przesłane w II komunikacie, a wizyta studyjna ma dwie ścieżki do wyboru.
Spotkanie w Przedszkolu Terapeutycznym „Słoneczna Kraina” w Jaworzynce. Obserwacja zajęć i zapoznanie się z wdrażanym modelem wczesnego wspomagania rozwoju, w tym z wywiadem opartym o rutyny dnia codziennego i IPWWR.
Ścieżka wyjazdowa do Przedszkola Terapeutycznego „Słoneczna Kraina” w Cieszynie. Wyjazd o 8.00, obserwacja cyklu zajęć RBM w godz. 9.00-11.00 zza lustra weneckiego, powrót do Jaworzynki.
Przerwa i przejazd uczestników ścieżki cieszyńskiej do Jaworzynki.
Dyskusja o modelu pracy RBM w edukacji przedszkolnej i wczesnym wspomaganiu rozwoju, prowadzenie: dr Sylwia Wrona.
Opis ścieżek w Cieszynie i Jaworzynce oraz proponowane obszary pytań są w kolejnym slajdzie programu.
Rejestracja uczestników
Otwarcie konferencji
Sesja plenarna: wiele perspektyw - jeden cel. Współdziałanie edukacji, ochrony zdrowia, terapii i pomocy społecznej.
Przerwa kawowa
Diagnoza funkcjonalna, ICF i planowanie wsparcia. Prezentacje praktyk, studiów przypadków i rozwiązań międzysektorowych.
Obiad
Równoległe bloki warsztatowe. Pierwszeństwo wyboru warsztatów obejmuje Pakiet Premium.
Kolacja integracyjna dla uczestników Pakietu Premium.
Rejestracja i poranna kawa
Sesja plenarna: dziecko i rodzina w centrum współpracy. Codzienne rutyny, partnerstwo i koordynacja usług.
Przerwa kawowa
Dobre praktyki, komunikaty, studia przypadków i postery. Prezentacje uczestników czynnych po akceptacji zgłoszeń.
Obiad
Popołudniowa tura warsztatowa
Podsumowanie konferencji i zakończenie
Program
Wizyta studyjna w dwóch ścieżkach.
Uczestnicy wybierają jedną z dwóch ścieżek obserwacji, a następnie spotykają się na wspólnej dyskusji o modelu RBM w edukacji przedszkolnej i wczesnym wspomaganiu rozwoju.
Przedszkole Terapeutyczne „Słoneczna Kraina” w Cieszynie - obserwacja pełnego cyklu zajęć RBM
Uczestnicy będą mogli obserwować codzienne aktywności dzieci zza lustra weneckiego, bez ingerencji w naturalny przebieg zajęć, relacje w grupie oraz środowisko uczenia się dziecka.
Podczas obserwacji zaprezentowane zostaną praktyczne rozwiązania wykorzystywane w codziennej pracy: nauczanie incydentalne, organizacja pracy w małych grupach i podgrupach, strategie wspierania aktywnego uczestnictwa dzieci, monitorowanie poziomu zaangażowania, budowanie relacji społecznych, rozwijanie samodzielności i komunikacji w codziennych rutynach oraz planowanie działań opartych na rzeczywistym funkcjonowaniu dziecka.
Ważnym elementem będzie organizacja pracy zespołu specjalistów zgodnie z zasadą „obrony strefowej”, charakterystyczną dla podejścia RBM. Uczestnicy zobaczą, jak wsparcie terapeutyczne jest włączane do zabawy, posiłków, przejść między aktywnościami, kontaktów społecznych i rutyn dnia.
Przedszkole Terapeutyczne „Słoneczna Kraina” w Jaworzynce - obserwacja i wymiana doświadczeń
Uczestnicy będą mogli obserwować zajęcia i spotkania z zespołem specjalistów oraz zadawać pytania dotyczące organizacji wsparcia dziecka i rodziny w modelu opartym na codziennych rutynach, współpracy interdyscyplinarnej i praktycznych rozwiązaniach terapeutycznych.
Placówka szczególny nacisk kładzie na rozwijanie samodzielności dziecka, aktywne zaangażowanie podczas zabawy swobodnej oraz współpracę z rodzicami rozpoczynającą się od Routines-Based Interview (RBI).
Proponowane obszary pytań i dyskusji - dla obu ścieżek wizyty studyjnej
Obszary pytań dotyczą zarówno obserwacji w Cieszynie, jak i spotkania w Jaworzynce. Uczestnicy mogą odnosić je do rozwiązań prezentowanych w obu placówkach.
- Jak wygląda organizacja dnia w modelu RBM?
- W jaki sposób planowane są codzienne rutyny?
- Jak tworzyć środowisko sprzyjające zaangażowaniu dziecka?
- Jak organizować pracę w grupach o zróżnicowanych potrzebach?
- Jak wdrażać zasadę „obrony strefowej” w praktyce?
- Jak wygląda współpraca nauczyciela, terapeuty i specjalistów podczas zajęć?
- Jak planować zintegrowane usługi specjalistyczne?
- W jaki sposób ograniczać terapię „gabinetową” na rzecz wsparcia w naturalnym środowisku?
- Jak oceniać poziom zaangażowania dziecka?
- Jak obserwować uczestnictwo dziecka w aktywnościach?
- W jaki sposób wykorzystywać diagnozę funkcjonalną i ICF?
- Jak planować cele odnoszące się do codziennego funkcjonowania?
- Jak angażować rodziców w proces wsparcia?
- Jak prowadzić rozmowy o priorytetach rodziny?
- Jak przenosić działania terapeutyczne do domu?
- Jak budować partnerstwo specjalista-rodzina?
- Jak wykorzystywać nauczanie incydentalne?
- Jak wspierać komunikację i samodzielność w rutynach?
- Jak organizować przejścia między aktywnościami?
- Jak tworzyć naturalne okazje do uczenia się?
Warsztaty
Praktyczne spotkania w małych grupach.
Warsztaty będą rozwinięciem głównych obszarów tematycznych konferencji. Szczegółowe tytuły i prowadzący zostaną podane w II komunikacie.
Planowanie działań w naturalnym środowisku dziecka i rodziny.
Rozmowa o priorytetach rodziny i budowanie partnerskiego planu wsparcia.
Obserwacja uczestnictwa, poziomu zaangażowania i codziennego funkcjonowania dziecka.
Środowisko, relacje i strategie sprzyjające aktywnemu uczestnictwu.
Rozumienie obciążenia, zasobów i potrzeb opiekunów dzieci z trudnościami rozwojowymi.
Współpraca edukacji, ochrony zdrowia i pomocy społecznej wokół wspólnych celów.
Udział
Dwa pakiety uczestnictwa.
Koszt uczestnictwa należy opłacić do 10.10.2026 r. na konto Fundacji Słoneczna Kraina Dzieciom: mBank 42 1140 2004 0000 3002 8403 3455.
Pakiet Premium
850 zł
- Udział w konferencji
- Materiały konferencyjne i certyfikat
- Przerwy kawowe i obiady
- Pierwszeństwo wyboru warsztatów
- Kolacja integracyjna
- Możliwość zgłoszenia posteru, komunikatu lub studium przypadku
- Możliwość zgłoszenia artykułu do publikacji pokonferencyjnej po pozytywnej procedurze recenzyjnej - 70 pkt ministerialnych
Pakiet Komfort
650 zł
- Udział w konferencji
- Materiały konferencyjne i certyfikat
- Przerwy kawowe i obiady
- Udział w warsztatach
- Możliwość zgłoszenia posteru, komunikatu lub studium przypadku
Zgłoś swój udział
Udział czynny lub bierny.
Zapraszamy do nadsyłania abstraktów referatów, studiów przypadków, warsztatów i posterów. Szczegółowe informacje zostaną przesłane w II komunikacie.
10 września 2026 r.
do 20 września 2026 r.
Miejsce
Hotel Złoty Groń, Istebna.
Konferencja odbędzie się w górskiej lokalizacji, która wspiera spokojną rozmowę, skupienie i integrację uczestników.
Hotel Złoty GrońIstebna 593
43-470 Istebna Otwórz mapę
Szczegóły zakwaterowania i rezerwacji zostaną przekazane w informacjach organizacyjnych.
Zaplecze merytoryczne
Osoby wspierające program konferencji.
Zaplecze merytoryczne konferencji
- prof. dr hab. Zenon Gajdzica
- dr hab. Anna Prokopiak
- prof. dr hab. Małgorzata Sekułowicz
- dr hab. Agnieszka Stępień
- prof. dr hab. n. med. Ilona Kopyta
- dr hab. Edyta Widawska, prof. UŚ
Komitet Organizacyjny Konferencji
- dr Sylwia Wrona
- mgr Bartłomiej Jałowiczor
- mgr Aneta Karwacka
- mgr Lucyna Legierska
- mgr Łucja Dusek
FAQ
Najważniejsze informacje organizacyjne.
Wizyta studyjna zaplanowana jest na 14 października 2026 r., a wykłady i warsztaty na 15-16 października 2026 r.
Tak. Przyjmowane są abstrakty referatów, studiów przypadków, warsztatów i posterów do 10 września 2026 r.
Informacja o przyjęciu wystąpienia zostanie przekazana do 20 września 2026 r.
Oba pakiety obejmują udział w konferencji, materiały, certyfikat, przerwy kawowe, obiady i warsztaty. Pakiet Premium dodaje pierwszeństwo wyboru warsztatów, kolację integracyjną i możliwość zgłoszenia artykułu do publikacji pokonferencyjnej.
Płatność do 10.10.2026 r. należy wykonać na konto Fundacji Słoneczna Kraina Dzieciom: mBank 42 1140 2004 0000 3002 8403 3455.
Aktualne informacje będą publikowane na stronie wczesnainterwencja.com oraz przekazane w II komunikacie.
Organizatorzy i partnerzy